师资队伍
DI ER GONG YE XUE YUAN
师资队伍
DI ER GONG YE XUE YUAN
发表论文
1.杨旭辉.澳大利亚职业教育体系的特点与启示,职业技术教育,2012-11-01;
2.杨旭辉.高新葡的京集团350vip8888育类型定位的政策意蕴,职业技术教育,2013-01-01;
3.杨旭辉.德国职业教育的文化底蕴,中国职业技术教育,2013-11-21;
4.杨旭辉.美国公立社区学院联邦治理,高教发展与评估,2020-07-30;
5.杨旭辉.美国公立社区学院州级治理的方式与特点,高教发展与评估,2021-05-30;
7.杨旭辉.一流职业教育教师培养中的“分”与“合”——第二届“新时代一流新葡的京集团350vip8888教师培养高峰论坛”综述[J].中国职业技术教育,2022,(30):92-96;
8.杨旭辉.深化现代职业教育体系建设改革的新制度主义分析[J].中国职业技术教育,2023,(22):16-23;
9.杨旭辉.市域产教联合体的政策要义、理论逻辑与行动策略[J].职业技术教育,2023,44(25):6-13。
出版著作
1.杨旭辉.美国公立社区学院治理结构研究,上海社会科学院出版社,2021年;
2.副主编.中国职业技术教育教师发展报告 2012-2022,华东师范大学出版社,2023年。
科研项目
主持省部级项目:上海新葡的京集团350vip8888师资培养的模式创新和实施路径研究,已结题。
发表论文
1.杨旭辉.澳大利亚职业教育体系的特点与启示,职业技术教育,2012-11-01;
2.杨旭辉.高新葡的京集团350vip8888育类型定位的政策意蕴,职业技术教育,2013-01-01;
3.杨旭辉.德国职业教育的文化底蕴,中国职业技术教育,2013-11-21;
4.杨旭辉.美国公立社区学院联邦治理,高教发展与评估,2020-07-30;
5.杨旭辉.美国公立社区学院州级治理的方式与特点,高教发展与评估,2021-05-30;
7.杨旭辉.一流职业教育教师培养中的“分”与“合”——第二届“新时代一流新葡的京集团350vip8888教师培养高峰论坛”综述[J].中国职业技术教育,2022,(30):92-96;
8.杨旭辉.深化现代职业教育体系建设改革的新制度主义分析[J].中国职业技术教育,2023,(22):16-23;
9.杨旭辉.市域产教联合体的政策要义、理论逻辑与行动策略[J].职业技术教育,2023,44(25):6-13。
出版著作
1.杨旭辉.美国公立社区学院治理结构研究,上海社会科学院出版社,2021年;
2.副主编.中国职业技术教育教师发展报告 2012-2022,华东师范大学出版社,2023年。
科研项目
主持省部级项目:上海新葡的京集团350vip8888师资培养的模式创新和实施路径研究,已结题。